Falar de educação
3°ano Ciclo do ovo
O rato do monte e o rato da cidade
4°ano
Mania das Pressas – António Torrado ( já executado por + de 285 alunos de todo o país)
A noite em que a noite não chegou – José Fanha.
Zé Troca Tintas Já executado por 90 alunos de todo o país.
História de Portugal (revisão)
Caravela Portuguesa de Jacinto Palma (ex professor do Magistério)
novo: perímetro e área , graus dos adjetivos , Um circo especial e História de Portimão
tutoria para saber um pouco sobre classroom do google
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………..fotomontagem Luis Costa
O ministro Tiago foi prestar esclarecimentos ao povo pelas 20.15, mas em matéria televisiva só a RTP3 lhe deu antena. Nada de novo, o nervoso miudinho a descompor-lhe ali o canto do sobrolho direito, palavras em rajadas quase em parar, um esforço imenso para dar a entender que isto só é assim porque a “prevalência” do bicho inglês estragou o belíssimo trabalho que ele acha que tem sido feito em grande parte por si mesmo. Há momentos em que quase tenho pena das figuras em que este pessoal se coloca. Não há mordomias ou futuras portas abertas (ainda acaba em “reitor”?) que compensem este tipo de prestações. Ou melhor, há para quem valha, mas somos de estirpes muito diferentes.
(o secretário, claro, anda em modo stealth…)
As escolas estão abertas para os alunos de necessidades educativas especiais. Todas as atividades relativas à intervenção precoce e o apoio às crianças com necessidades educativas especiais também não sofrerão interrupção.
Uma escola por concelho assegura a presença de alunos cujos pais são necessários aos serviços imprescindíveis.
A substituição das aulas pode parcialmente ser conseguida até ao verão.
Para os alunos que adoram a escola podem seguir na TV os #EstudoEmCasa, canal 100
E tal como aconteceu em Março, os dois grandes grupos editorais, responsáveis pelos manuais escolares — a Leya e a Porto Editora — voltam a disponibilizar gratuitamente o acesso aos seus recursos digitais, quer a alunos, quer a professores.
Quem está 5 horas com 25 crianças sem máscara também corre grande risco?
No CHUA Arena, voluntários ajudam os doentes Covid e os seus familiares a manterem os laços e a esperança.
Nada disto é novo, especialmente interessante ou motivador. Há paletes de dinheiro europeu para gastar em torno da chamada “transição digital” e embora a parte de leão vá para as infraestruturas e os equipamentos, não faltará também para a habitual “formação”.
A este propósito, respondi hoje ao inquérito online que os centros de formação, cumprindo ordens superiores, enviaram aos professores. E irritei-me. Não tanto com as perguntas formuladas, mas sobretudo com a concepção do documento, que tem a pretensão de classificar o nível de competências digitais dos respondentes. Acrescentando, para cada resposta, um feedback que pretende instruir sobre a resposta certa e a atitude recomendável relativamente a cada item.
Respeitosamente, usei o email indicado para dar conta, ao “embaixador” do Plano no meu centro de formação, do meu protesto e das minhas discordâncias. O…
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Começou na FNE e continuou com outras instituições e personalidades o pedido para encerrar as escolas. Seguem-se os teste para a prova real. Mais uma semana e será possivel mais alunos poderem ter aulas síncronas. Os pc começam a ser distribuídos em algumas escolas.
https://fne.pt/pt/noticias/go/comunicados-atividades-letivas-presenciais-devem-ser-suspensas
É conhecida a posição da FNE que defende desde o fim do primeiro período letivo que se deveria adotar o regime híbrido para o funcionamento das nossas escolas, ao nível do ensino secundário e do terceiro ciclo do ensino básico.
Eis as novas medidas:
Análise e debate sobre (in)disciplina e educação em geral.
