1º ciclo | Resultados da prova de aferição de Expressão Física Motora abaixo do desejável — ComRegras

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Foi a primeira vez e só por isso já valeu a pena, mas depois de ler o parecer conjunto da SPEF e CNAPEF fica a sensação que os resultados não permitem uma análise aprofundada. No entanto fica claro que há motivos para exigir mais e melhor no 1º ciclo. Quando nos desportos infantis se verifica…

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Uma opinião sobre “1º ciclo | Resultados da prova de aferição de Expressão Física Motora abaixo do desejável — ComRegras”

  1. Augusta André –
    Claro que tinha de ser!
    Quando os alunos estão fechados nas escolas a tempo inteiro, esmagados pelas avaliações intercalares e de fim de período, ansiosos pelos resultados que vão mostrar à família! Esses”Testes” até têm que ter antecipadamente matrizes para os alunos ( crianças) poderem treinar nas horas não letivas com os seus explicadores…
    Como poderão esses alunos ( crianças) desfrutar de espaços e tempo para se desenvolverem harmoniosamente no seu todo, o que inclui motricidade, expressividade e criatividade?!!!!!
    Até lamento ter dado conta que alguns professores concordam com este massacre a que as crianças de hoje ESTÃO sujeitas!
    Já nem falo sobre a hora do almoço passado na escola, em cantinas com lotação esgotada e um barulho ensurdecedor, próprio nas crianças destas idades!
    Pobres alunos destes tristes tempos!
    Pobres dos professores que dão conta de tão aberrante situação, mas nada podem FAZER, porque, além de terem de “obedecer”, têm de viver nesta sociedade que inventou esta aberração da escola ” a tempo inteiro” com as exigências inerentes que apenas têm caminhado no sentido de bons resultados nos testes!

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