- A desigual carga letiva semanal para os docentes, fator de intenso e de mais rápido desgaste;
- O regime de aposentação para os Educadores de Infância e Professores do 1.º Ciclo, que (por semana) trabalham + 400 min letivos.
Solução fora dos horizontes do futuro Governo (esquerda?) com o fim da monodocência? A experiência do Inglês foi pontual e não terá continuidade! - Baixa representatividade dos seus profissionais no atual regime de gestão dos agrupamento de escolas.
