Mês: Maio 2020
O som do silêncio
Como funciona a tecnologia de cancelamento activo de ruído?
Na prática, os auscultadores com cancelamento de ruído captam o som ambiente e depois geram uma onda sonora igual, mas invertida. Isto anula o som ambiente que está a chegar aos auscultadores, deixando apenas o som que o utilizador está a ouvir.
Este método, em conjunto com o isolamento dos próprios auscultadores, consegue anular cerca de 20 decibéis. Isto quer dizer que cerca de 70% do som ambiente é bloqueado.
Os auscultadores com cancelamento de ruído funcionam muito bem em ambientes em que o som é mais ou menos constante, como aviões ou comboios…
Crianças que vão mudar de ciclo devem poder despedir-se dos amigos e da escola? “É essencial”, dizem peritos
António Costa Confirma Reabertura Do Pré-escolar Para 2ª Feira. ATL Vão Ter De Esperar — ComRegras
As Actividades de Tempos Livres (ATL) não integradas em estabelecimentos escolares só poderão voltar a funcionar a partir de 15 de Junho, duas semanas depois 8 que estava inicialmente previsto. O anúncio foi feito esta sexta-feira pelo primeiro-ministro, António Costa, no final da reunião de Conselho de Ministros, em que ficaram definidas as medidas para a próxima…
António Costa Confirma Reabertura Do Pré-escolar Para 2ª Feira. ATL Vão Ter De Esperar — ComRegras
Cativada verbas das escolas poupadas com redução de gastos durante o Covid19
Critérios De Avaliação Para O 3º Período – Agrupamento De Escolas Cego Do Maio — ComRegras
O blog DeAr Lindo partilhou os critérios de avaliação do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, agrupamento que é dirigido pelo Arlindo Ferreira, autor do respetivo blogue. Ainda recentemente abordei os problemas da avaliação do 3º período/2º semestre, colocando o critérios de avaliação no centro da questão. Já Incluiram Os Pais, O Ambiente Familiar E…
Critérios De Avaliação Para O 3º Período – Agrupamento De Escolas Cego Do Maio — ComRegras
Infelizmente, É Verdade
A lenda da Pedra Mourinha
Sabes a lenda da Pedra Mourinha?
http://omundodahortense.blogspot.com/2014/03/lenda-da-pedra-mourinha.html?m=1
Horário Com Hiperligações Para Os Conteúdos Programáticos – 1 A 5 De Junho — ComRegras
1°/2°anos – aula 13| Seg, 2020-06-01 09:00
3°/4° anos – A Lenda: estrutura e características/Gramática: reconhecer a flexão adjetival quanto ao grau / Aula 13 | Seg, 2020-06-01 10:20
Partilho o horário do #EstudoEmCasa com hiperligações para os conteúdos que serão lecionados na próxima semana – 1 a 5 de junho. * algumas células não possuem hiperligação pois ainda não foram publicados os respetivos conteúdos. Aceda aqui a todos os horários elaborados O conteúdo Horário Com Hiperligações Para Os Conteúdos Programáticos – 1 A…
Horário Com Hiperligações Para Os Conteúdos Programáticos – 1 A 5 De Junho — ComRegras
O pentaminó
Um pentaminó é um poliminó composto de cinco quadrados congruentes, conectados ortogonalmente. Existem 12 pentaminós diferentes, e eles são denominados de acordo com as letras com que se parecem . A simetria refletiva e a simetria rotativa de um pentaminó não contam como pentaminós diferentes.
A cultura avança com confiança
Teatros, salas de espetáculos e cinemas podem reabrir, já no próximo dia 1 de junho, com todas as filas ocupadas e um lugar de intervalo entre os espectadores, que serão obrigados a usar máscara. Os espetáculos ao ar livre também terão de ter lugares assinalados.
Teixeira Gomes escreve aos portimonenses no seu 160° @niversário
Carta imaginária de Teixeira Gomes aos portimonenses, ficcionada por João Ventura.
Bougie (actual Bejaia, Argélia), 27 de Maio de 2020
Caros portimonenses
Tenho sempre diligenciado manter certa aparência de ordem, na desordem da minha vida […], e se há regra que eu nunca transgredi é a que me impus, desde bastante novo, no expediente da minha correspondência» (1).
Por isso, neste dia em que festejo em Bejaia o meu 160º aniversário, pedi ao meu amigo João Ventura que, por várias vezes, me veio visitar aqui, que publicasse esta carta no jornal barlavento e, depois, a lesse no Facebook, para vos agradecer todos os encómios que me têm dedicado e, também, para vos dar conta da minha vontade «de dar a volta ao mundo», conforme, aliás, já havia confessado num bilhete postal que recentemente enviei ao meu amigo Câmara Reys.
«Acordei um dia envergonhado de o não ter ainda feito, sendo, como é, empresa de tão rápida execução. Ando a estudar o itinerário (com largada de Argel no começo da próxima Primavera [daqui a um ano, portanto, quando já não pairar no ar a ameaça do covid]) que aproveitará quanto possível os…
Os erros apontados por Santana Castilho não representam nada comparados com os benefícios dos #estudosemcasa
“Para quem bate palmas, pouco importam a pobreza de muitas abordagens e os erros científicos. Vi uma aula de Português dominada pela leitura soletrada de um PowerPoint medíocre, onde Camões foi apresentado como coisa menor. Numa aula de História, a propósito do Renascimento, o astrónomo Nicolau Copérnico, polaco, foi associado a Itália. A Polónia, cuja origem vem do século X, foi citada como criada após a Primeira Guerra Mundial. A embaixada da Polónia protestou. Numa aula de Ciências Naturais, os transgénicos foram apontados como perigosos para a saúde e foi feita uma referência ao “uso inadequado de hormonas de crescimento nas explorações pecuárias”, quando, na verdade, as hormonas de crescimento estão proibidas para tal fim, no espaço europeu. O biólogo Pedro Fevereiro, presidente do Centro de Informação de Biotecnologia, antigo Bastonário da Ordem dos Biólogos e ex-membro do Conselho Nacional de Ética para as Ciências da Vida, reagiu publicamente, dizendo que o que foi ensinado está errado, do ponto de vista científico, e constituiu doutrina, que não ciência. Por outro lado, numa outra aula, o sobreiro foi apresentado como árvore de folha caduca, quando é sabido que as folhas do sobreiro não caem no inverno.” Santana Castilho, reflexão quinzenal ao jornal Público
Até porque os professores nas aulas síncronas podem desfazer esses erros!
Primeiro Ciclo 
