Há Professores A Afirmar Que Vão Abandonar O Ensino Por Exaustão E Inadaptação Ao E@D — ComRegras

Andreas Schleicher, diretor da OCDE disse recentemente que “os Professores vão ter um trabalho muito duro em Setembro”. «Os estudantes que têm autonomia estão bem, não é preciso grandes preocupações. Mas o mesmo não se passa com os que estão em desvantagem. Para estes, o papel do professor será extremamente mais importante e isso foi uma coisa que esta crise mostrou. Se olharmos para o futuro da educação, vamos ver uma maior procura por professores que vão para lá do seu papel de instrutor», refere o responsável, acrescentando que «os professores vão ter um papel muito duro em Setembro».

Há Professores A Afirmar Que Vão Abandonar O Ensino Por Exaustão E Inadaptação Ao E@D — ComRegras

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Horário Com Hiperligações Para Os Conteúdos Programáticos – 25 A 29 De Maio — ComRegras

Partilho o horário do #EstudoEmCasa com hiperligações para os conteúdos que serão lecionados na próxima semana – 25 a 29 de maio. * algumas células não possuem hiperligação pois ainda não foram publicados os respetivos conteúdos. Aceda aqui a todos os horários elaborados O conteúdo Horário Com Hiperligações Para Os Conteúdos Programáticos – 25 A 29…

Horário Com Hiperligações Para Os Conteúdos Programáticos – 25 A 29 De Maio — ComRegras

Dia 64 – Silêncios Estranhos

O Meu Quintal

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Que estranho o silêncio de três grupos de pessoas que ao longo dos anos bradaram contra este mecanismo de avaliação que consideram injusto, selectivo, serializador, promotor de uma pouco saudável competição e mais uns males tremendos.

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Ensino à distância por mais um ano? É uma catástrofe anunciada.

Raquel Varela

Ensino à distância, por mais um ano, uma catástrofe anunciada. O Ministério da Educação descobriu a automação na educação. O ensino à distância não é conhecimento, são doses homeopáticas de informação fragmentada. Transforma o professor num instrumento de um computador que comanda programas, conteúdos e tempos de trabalho. O professor passa a ser um apêndice da máquina, qual Chaplin nos Tempos Modernos. Vai aumentar por isso o burnout, a alienação, a tristeza, é o professor operário que abre um teste padronizado de cruzinha e os alunos respondem, preparados para o mercado, ou seja, a futura linha de montagem onde vão ser inseridos. Expropria o professor do ser criativo e proletariza-o ainda mais, além de destruir a sua vida pessoal, familiar, e de alunos. Transforma a casa numa unidade produtiva. Naomi Klein, intelectual norte-americana, explica na sua Doutrina de Choque como os Governos usam catástrofes para aplicar medidas que, antes das…

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Já merecia a aposentação

Com Ou Sem Covid-19, Os Professores Continuam A Envelhecer E Solução Nem Vê-la – ComRegras

Francisco Oliveira do SPM (sindicato dos professores da Madeira) lembrou:

as conclusões apresentadas em estudos e documentos de três diferentes organismos (Conselho Nacional de Educação, Universidade de Lisboa e Observatório da Educação da RAM) mostram que a classe docente está muito envelhecida – a média de idades dos professores do sector público ronda os 50 anos – e que o nível de esgotamento (’burnout’) dos profissionais é preocupante. “Isto não é um problema de professores, é um problema da sociedade e da Região (…), é um problema social importante. O reconhecimento que os professores têm não corresponde à importância efectiva na formação das gerações futuras. É importante que haja coragem para reflectir sobre os números e depois evitar que se caminhe para o abismo nesta matéria, que eu acho que é para aí que estamos a caminhar, porque às tantas vamos ter de contratar professores de fora”.